Este verão, a ideia – colocar as crianças no comando da legislatura da Cidade do México por um dia – tornou-se realidade.
Mais de trinta crianças de oito a 12 anos vestidas com ternos e trajes formais chegaram ao Congresso da Cidade do México e assumiram os cargos de legisladores da cidade.
polimania romanaO presidente do Conselho de Administração do Congresso da cidade e membro do Partido da Revolução Democrática (PRD) organizou o Parlamento Infantil anual em 22 de julho.
Levantar as questões das crianças é uma prioridade para Romana, que preside a Comissão sobre Assuntos de Desenvolvimento Infantil. Além do Parlamento Infantil, na Cidade do México Parlamento Para adolescentes, mulheres, pessoas com deficiência e pessoas que se identificam como LGBTQ+.
estudos As crianças que participam nestes parlamentos em todo o mundo demonstraram benefícios A confiança, a auto-estima e as competências pessoais das crianças serão reforçadas e incentivadas a envolverem-se em papéis e iniciativas cívicas no futuro.
Alguns são cépticos quanto à influência que tais parlamentos têm na definição dos resultados políticos, mas a importância de proporcionar um espaço para as crianças terem as suas vozes ouvidas não pode ser ignorada.
Meninos e meninas tornaram-se deputados por um dia no Congresso da Cidade do México!
Durante o Parlamento Infantil 2024, partilharam as suas propostas para garantir os direitos das crianças.
Obrigado pelo seu trabalho incrível e… pic.twitter.com/NiHt6dLmtR
– Congresso da Cidade do México (@Congreso_CdMex) 23 de julho de 2024
Este pequeno vídeo mostra momentos do Parlamento Infantil do Congresso da Cidade do México em julho.
As crianças presentes pareciam compartilhar os valores de Romana de elevar a voz dos jovens.
Em seu discurso de campanha para o cargo de diretoria do INC, María José (ou Majo), de 11 anos, declarou: “Quero ouvir as opiniões de todos e tentar resumi-las em uma só voz para que todos possam compartilhar É isso que estamos tentando fazer, porque muitas vezes as crianças não são ouvidas, mas juntos podemos fazer isso.”
Ela recebeu o maior número de votos e foi eleita Presidente do Conselho de Administração por um dia, e ocupou a cadeira da Romana, que enfrentava as câmaras do Congresso.
Assim que o Conselho Diretor iniciou a sessão, uma a uma as crianças compareceram ao Conselho e fizeram propostas, e a seguir colocaram seus respectivos discursos em uma “caixa do tesouro” colocada sob o palco.
As opiniões das crianças centraram-se em questões que vão desde a migração, a igualdade de género e a cibersegurança até às alterações climáticas. A sua diversidade e engenhosidade mostram que os cidadãos mais jovens têm algumas soluções criativas para o futuro da cidade.
As propostas das crianças centraram-se não apenas na resolução de problemas, mas também na construção de comunidades e na estabilidade financeira.
Sebastian, de 10 anos, apresentou uma proposta para a revitalização das bibliotecas públicas, argumentando que, “Se as bibliotecas tivessem publicado recentemente livros, sofás, tablets, computadores, plataformas de aprendizagem, ecrãs, casas de banho especiais para crianças, e se houvesse equipamento robótico, as crianças desfrutarão mais das bibliotecas.”
Sebastian sugeriu maneiras concretas de tornar seu sonho realidade: ,Proponho que se permita a abertura de cafés junto às bibliotecas e que parte dos lucros seja utilizada para bibliotecas, e que as despesas com bibliotecas sejam decididas num conselho composto por crianças e vizinhos.”
A imprensa, os legisladores adultos e os pais ficaram surpresos ao ouvir este nível de pensamento estratégico; Não só para construir o apoio comunitário em torno das instituições educativas, mas também para gerar rendimento sustentável para os recursos comunitários.
Muitas crianças apresentaram propostas para lidar com a crise climática. Alessa apresentou estratégias para lidar com a escassez de água na cidade. Ele disse que ” programa de captação de água da chuva Na Cidade do México apenas alguns se beneficiam… Mais de 22 milhões de pessoas vivem aqui.”
Para colmatar esta enorme lacuna, ele propôs que “todas as escolas deveriam ter sistemas de recolha de água da chuva e também deveríamos aprender como construí-los, como consertá-los se falharem, e como consertar um vazamento espesso”.
Disse ainda que “os centros comerciais devem ter sistemas de recolha de águas pluviais e doar parte da sua água a escolas e hospitais. Os novos edifícios devem ter sistemas de recolha de águas pluviais para irrigação, lavagem de chão e limpeza de janelas”.
Tal como Sebastian, Alessa também quer educar e capacitar outras crianças como agentes de mudança. Ela vê as suas soluções para a crise climática como parte da construção de uma sociedade próspera.
Os alunos modelaram liderança compassiva, demonstrando empatia com outras crianças em questões como a imigração.
“No bairro de Vallejo onde moro, há 700 migrantes que vivem num acampamento nas ruas, incluindo muitas crianças”, disse Erin.
Ele apelou ao governo municipal para garantir que “programas e serviços promovam os direitos humanos das crianças migrantes” e “garantam a prevenção da exploração do trabalho infantil”.
Além de proteger os direitos humanos das crianças migrantes, Erin também apelou à cidade para “instalar novos equipamentos de parque infantil” para proteger o direito das crianças de desfrutarem a sua infância.
Finalmente, as crianças partilharam as suas experiências pessoais sobre questões como as condições de acolhimento.
Uma menina de 12 anos disse: “Vivo numa situação insegura. Muitas vezes, pessoas dos serviços sociais vêm à minha casa. Eles deveriam ajudar crianças de rua, mas em vez de nos ajudar, eles nos levam para nossa casa. Quando nós somos tirados de nossos pais, recebemos água fria e maus tratos, encontramos maneiras de escapar para voltar para nossos pais.”
Ele fez um apelo poderoso: “Hoje vim aqui porque quero que o governo nos forneça casas, alimentos e empregos para os nossos pais, para que possamos viver uma vida melhor”.
A única maneira de compreender como construir um futuro verdadeiramente brilhante para as crianças é respeitar as suas experiências e elevar os seus sonhos.
Muitos adultos no poder não criam plataformas fortes para que crianças de apenas oito anos possam levantar a voz.
Na sua mensagem final, Romana declarou: “Você tem o direito de ser livre, de viver uma vida livre de violência, de viver num ambiente saudável, de ter as suas opiniões ouvidas e consideradas, de ter as suas opiniões respeitadas – em suma, você tenho o maravilhoso direito de ser completamente feliz.”
O Parlamento Infantil da Cidade do México mostra que as crianças estão prontas para desempenhar o seu papel como participantes activos na democracia. As vozes dos mais jovens visionários lançam as sementes da esperança para uma cidade próspera, onde os sonhos das crianças podem convidar a novas possibilidades de felicidade.
Becky Marcus é jornalista freelancer e produtora de vídeo que mora na Cidade do México e faz reportagens sobre questões como feminismo, saúde pública e democracia. Seus artigos foram publicados diversas vezes Revista Senhora E Do Congresso Norte-Americano à América Latina,
